LnRiLWZpZWxke21hcmdpbi1ib3R0b206MC43NmVtfS50Yi1maWVsZC0tbGVmdHt0ZXh0LWFsaWduOmxlZnR9LnRiLWZpZWxkLS1jZW50ZXJ7dGV4dC1hbGlnbjpjZW50ZXJ9LnRiLWZpZWxkLS1yaWdodHt0ZXh0LWFsaWduOnJpZ2h0fS50Yi1maWVsZF9fc2t5cGVfcHJldmlld3twYWRkaW5nOjEwcHggMjBweDtib3JkZXItcmFkaXVzOjNweDtjb2xvcjojZmZmO2JhY2tncm91bmQ6IzAwYWZlZTtkaXNwbGF5OmlubGluZS1ibG9ja311bC5nbGlkZV9fc2xpZGVze21hcmdpbjowfQ==
IEBtZWRpYSBvbmx5IHNjcmVlbiBhbmQgKG1heC13aWR0aDogNzgxcHgpIHsgICB9IEBtZWRpYSBvbmx5IHNjcmVlbiBhbmQgKG1heC13aWR0aDogNTk5cHgpIHsgICB9IA==

Ομιλία του Κοσμήτορα με τίτλο “Journalism Pedagogy in an Era of Global Uncertainty Rethinking Education for Truth-Seeking and Public Service”, στο Διεθνές Συνέδριο “Global Media and Culture”, 2-3 Ιουλίου 2025, υπό την αιγίδα του ΤΔΜΜΕ και του Εργαστηρίου Ειρηνευτικής Δημοσιογραφίας του ΑΠΘ.
O Κοσμήτορας υπογράμμισε ότι η εκπαίδευση στη δημοσιογραφία βρίσκεται σε ένα κρίσιμο σταυροδρόμι, καθώς το παγκόσμιο τοπίο της πληροφόρησης γίνεται ολοένα και πιο ασταθές. Ανέλυσε πώς πρέπει να προσαρμοστεί η παιδαγωγική της δημοσιογραφίας, προκειμένου να προετοιμάσει τους φοιτητές και τις φοιτήτριες για έναν κόσμο που χαρακτηρίζεται από παραπληροφόρηση, συγκρούσεις, περιβαλλοντικές κρίσεις, τεχνολογικές ανατροπές και τη διαρκή μείωση της εμπιστοσύνης του κοινού. Υποστήριξε την ανάγκη για μια διευρυμένη, διεπιστημονική και ηθικά θεμελιωμένη προσέγγιση στην εκπαίδευση των δημοσιογράφων, η οποία δεν θα καλλιεργεί μόνο τεχνική επάρκεια, αλλά και κριτική σκέψη, συναισθηματική ανθεκτικότητα, παγκόσμια συνείδηση και δημοκρατική ευθύνη. Βασιζόμενος σε πρόσφατη επιστημονική βιβλιογραφία, πολιτικές προτάσεις και παραδείγματα από διαφορετικά παγκόσμια συμφραζόμενα, παρουσίασε παιδαγωγικές καινοτομίες καθώς και τις δομικές προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτές δημοσιογραφίας στον 21ο αιώνα.
Συνημμένα το αγγλόφωνο κείμενο: